走完社區,回來學校繼續導麻糬,
再怎麼飢腸轆轆,也得盡快完成,才能大快朵頤一番。
頭酸了吧? |
2.學校方面借用了數個杵臼,讓學生學習搗麻糬
3.各班級每個人輪流使用器材,麻糬到達黏稠像一支冰淇淋的樣子
可以完整吸附在棒子,就完工,品味時間到了
4.回到教室之後,體貼的社區媽媽已經幫忙孩子分好一人一包花生粉
擠出適量麻糬, 原本只有米的原味,撒上非常提味的花生粉,喔! 美味啊!
cute:
我也託孩子的福,分到很大份量的麻糬,
從這活動認識 客家的另一個美食,
米食文化外,也是節儉惜物的象徵。
大家也都很自動的體驗搗麻糬的過程,
以下照片好像聊天畫面,好和諧呢!
尤其之後的收拾分工清洗杵臼,
我都忘了分配,徒兒竟然自己輪流處理好,
甚至也彼此監督洗得乾不乾淨,
大家真的好棒呢~
高年級果真不一樣,能處理任何事囉!
努力的過程 |
品嚐美味的麻糬 |
要謝謝麗雅老師幫我們女生捲起了冰淇淋!!
回覆刪除這次的活動讓我體驗到了搗麻糬的樂趣,不但好玩還很好吃真是一舉兩得阿,這都要多虧老師們,老師謝謝你們!!!!
回覆刪除感謝辛苦的老師們精心的安排這次校外教學的行程,大家都很開心,還體驗到了搗麻糬的樂趣~
回覆刪除煒芯:麗雅老師說我們女生都很用力.所以才會打出那麼好吃的麻糬呀!
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